Ar-Rahmah Leadership Camp

Kabar dari Perjalanan Ananda

Setiap jawaban Bapak/Ibu jadi peta bagi kami untuk merancang perjalanan kepemimpinan anak-anak yang lebih baik lagi.

A · Identifikasi

Opsional — membantu kami menautkan catatan ke kelompok anak.

Nama Siswa

Kelas Siswa

Bagaimana bekal yang dibawa pulang ananda dari kegiatan ini?

3. Seberapa sesuai materi (Kepemimpinan, Manajemen Tim, Problem Solving) dengan kebutuhan anak di usia SMP/SMA?

4. Apakah kegiatan ini bermanfaat menanamkan jiwa kepemimpinan, kedisiplinan, dan tanggung jawab pada anak?

5. Apakah kegiatan ini efektif meningkatkan kemampuan komunikasi, kerjasama, dan inisiatif anak?

Ketenangan Bapak/Ibu selama anak jauh dari rumah adalah prioritas kami.

6. Seberapa puas terhadap sistem pengawasan, keamanan, dan penanganan medis selama kegiatan?

7. Seberapa jelas dan responsif panitia memberi informasi (surat, jadwal, perlengkapan) sebelum kegiatan?

8. Bagaimana kualitas dan kecukupan konsumsi yang disediakan untuk anak?

Perubahan yang Bapak/Ibu lihat di rumah, setelah anak pulang dari camp.

9. Apakah Anda melihat perubahan positif pada rasa percaya diri dan kemandirian anak setelah kegiatan?

10. Apakah Anda bersedia merekomendasikan/mengizinkan anak mengikuti Leadership Camp periode berikutnya?

Cerita singkat dari Bapak/Ibu sangat berarti bagi kami.

11. Perubahan atau hal positif apa yang paling terlihat pada anak Anda setelah kegiatan ini?

12. Masukan/saran perbaikan untuk pelaksanaan Leadership Camp mendatang.

Batas pengisian: maksimal H+3 pasca-kegiatan.